春节阅读老师 ,笔者: 梁建军

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节日期间,要三思而后行。过年的时候想起了一些老朋友,其中有我高中时候的班主任赵。

当我的同学聚在一起时,我听说赵傅蓉老师去世了。每个人的心都沉了下来,眼睛都湿了。

1972年春,我戴着帽子从并州路学校“毕业”,升任太原市第二十七中学二班,赵傅蓉先生是我们的班主任。报到的时候,赵先生穿着一件铁灰色的立领外套,蓝色的旧裤子,头上戴着一顶灰色的旧解放帽,头发稀疏。他的小眼睛明亮,他说太原普通话。他看起来很严肃,感觉很喜怒无常。

赵先生教我们英语。他是一位学历低、水平高、实践能力强的老师。当年有个外国朋友来省城,缺英文翻译,让他“救火”。他不仅在我们学校教书,还在十八中做示范和交流。太原师范学院成立后,他调任外语系主任,经常到太原师范学院讲学,可见他在英语方面的造诣。

他学习严谨,对学生要求严格,教学方法灵活。我们是“文化大革命”复学后的第一批27中的高中生,有的来自中学,有的来自小学“戴茂”初中,基础参差不齐。教学不仅要教高中课程,还要兼顾补习初中课程,这对老师来说是很难的。背单词、记语法、练口语是基本功。有一次,在课堂上,老师让我读英语课文。结果有些发音不准,有些单词记不住,闹了个大红脸。那天有几个学生读书不好,补课很有必要。赵老师给我们起了一个幽默的名字:“梁(梁)团”,激励我们努力学习。对于一些思想和学业波动较大的学生,他经常上门了解情况,做思想工作,让他们轻装上阵。为了提高学生学习英语的兴趣,老师组织我们看了英语电影《半夜里的鸡叫》,学唱了英文歌《向雷锋好榜样学习》、《在北京的金山上》等。有些歌词还能哼几句。

赵老师对学生要求很严格,要求我们积极向上,遵守纪律,强调集体意识和荣誉感。有一次,学校组织我们去双塔寺祭拜烈士。回来时,我们穿过了建设路以东的铁路。只有十几米宽的桥洞口人来车往,人山人海。一些学生爬上洞穴顶部的路基,穿过铁路。我也随波逐流,所以很多男生都爬上去了。回来的时候,赵老师在教室里对我进行了严厉的批评,让我脸红脖子粗。我真想在地上挖个裂缝钻下去。下课后,老师把我叫到他的办公室说:“课堂上批评很多,但你是班干部,你的模范作用很重要。你的一言一行影响了其他学生,但你却批评教育了全班。火车来了怎么办?”老师的教诲永远不会忘记,严于律己成为做人的准则。从那以后,这个班从来没有太散漫过。

1973年学校演出时,我们班的节目是合唱《阿瓦人唱新歌》。赵老师个人是指挥,老师“文革前曾经是星海合唱团的指挥”。指挥很有感染力,我们获得全校第一名。现在的学生听到这首歌还是很动情的。

赵老师教育学生不仅要重视人才,更要重视道德。很多同学在工作之余一直在用赵老师的教学鼓励自己,努力学习,取得了很大的进步。他们在平凡的工作中取得了不错的成绩,经常出现在荣誉榜上。我们和老师感情很深。学生结婚后,正月初三是法定的向老师致敬的日子。十年前,他们自发地举行了他的八十大寿。几年前我再去看他的时候,家里没人,和他失去了联系。

老师已经离开了我们,但他乐观、勤奋、严谨、充满正能量的精神始终激励着我们前进。

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